Магаданское областное государственное казённое учреждение социальной поддержки населения «Магаданский социальный центр» использует игру Фонда поддержки детей с трудной жизненной ситуации «В поисках белой башни» в качестве игровой оболочки для социально-психологического тренинга среди трудных подростков, в том числе из многодетных семей. В тренинге принимают участие ученики 6-8-х коррекционных классов общеобразовательной школы. На основе существующего кейса «В поисках белой башни» происходит развитие метода с использованием элементов динамической группы, сказкотерапии, нарративной психотерапии, позволяющего решать более специализированные задачи.
1. Тренинг помогает подросткам отрефлексировать свое отношение к доверию, к социальному взаимодействию.
2. На тренинге подростки получить четко представление о своих ценностях. Разделиться на 4 группы по типу социальных отношений.
3. Моделировали проблемные ситуации внутри групп, для решения которых дети смогли по-другому посмотреть на ситуацию, освоить новые социальные роли, видеть и учитывать отличные от них позиции во внутригрупповом взаимодействии. В тренинг добавлены актуальные для возраста ситуаций – употребление алкоголя, наркотиков, умение сказать «нет», делать выбор в повседневных ситуациях.
4. В результате создана «сказка» как нарратив, закрепляющая полученные знания о себе.

В силу возрастных особенностей подростки склонны ориентироваться на внутригрупповые ценности своей неформальной группы, где зачастую нравственные и моральные ценности отличаются от общественных.
Кроме того, так называемые «трудные подростки» имеют недостаточные навыки эмпатии, узкий диапазон привычных способов социального взаимодействия, ригидны в собственных социальных ценностях и нетерпимы к другой социальной позиции. Целью тренинга является расширение диапазона социальных ролей у подростков, рефлексия собственных убеждений.